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　　深耕国际合作，开放办学迈上新台阶。学校先后接待蒙古国东方省综合技术学院、蒙古国立文化艺术大学师生代表团开展实习交流，通过专业实训、文化体验搭建友谊桥梁。举办第八届中蒙职业院校服务 “一带一路” 特色畜牧业发展论坛，签署合作协议，深化中蒙职教协同与产业合作，全方位彰显学校面向“一带一路”的开放办学格局。

　　学校坚持和加强党的全面领导，紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识工作主线，落实立德树人根本任务。扎实开展中央八项规定精神学习教育，召开全面从严治党专题会议，推动师德师风、教风学风持续向好；积极打造了智护先锋 医心向党、红色党建“大思政” 绿色农牧“羊”兴安、党旗领航∙消防铸魂∙铸盾“119”等党建工作品牌，“一院系一品牌、一支部一特色”工程成效显著，1个党支部获评区级坚强堡垒“模范”支部，4个党支部获评盟级坚强堡垒支部。设计领袖足迹研修课程，组织编写《红色图志》文化读本，制作《红船星火耀北疆》系列微课以及《草原的英雄·忠诚的信仰》等实践教学资源，精心打造 “行走的思政课”。与中国传媒大学、北京林业大学共同走进阿尔山，组织学生开展“迎风踏雪走边关，我为祖国来站岗”研学活动。牵头成立“兴安盟大中小学思政课一体化建设联盟”，让红色基因薪火相传，让育人合力澎湃奔涌。荣获教育部“一省一策”思政课集体行动内蒙古思政课实践教学创新计划示范校、“2025年全区高校思想政治理论课教学展示活动优秀组织奖”。

　　2025年，我校紧扣国家现代畜牧业试验区建设需求，以科研平台建设为抓手，以产学研融合为路径，在课题立项、平台搭建、成果转化等方面取得显著突破。全年累计立项厅级及以上课题61项，建成人工智能、新能源装备等11个校级产学研技术创新中心。成功获批现代畜牧业内蒙古自治区产业技术工程化中心，成为兴安盟唯一由全日制高校牵头建设的省级产业创新平台，构建起“产学研创用”深度融合的协同创新生态，为区域现代畜牧业及关联产业的转型升级与高质量发展注入强劲科技动能。

　　深入开展“访企拓岗促就业”专项行动，走访企业153家，邀请62家企业入校交流，累计开发实习就业岗位2300余个。充分保障毕业生高质量就业，提供就业岗位近1.4万个，圆满完成2025届毕业生就业工作。与科右前旗党群服务中心共建社区学院，与兴安盟养护院共建老年大学，联合阿尔山市政府共建“阿尔山旅游产业学院”，联合兴安盟文旅局组建全区首个盟市级文化旅游研究院，整合校地骨干力量，提供战略谋划与智力支持。稳步推进“职教出海”战略，“兴安工坊”项目在蒙古国东方省高校落地。分层分类开展培训73场，累计覆盖18300余人次，社会服务培训资金720余万元。

　　“六维一体，链式融通 打造‘兴安范式’市域产教联合体” 案例，成功入选大湾区产教联盟产教融合典型案例。该案例以 “政校园行企研” 六维协同为核心，破解区域技能人才短缺、产教资源分散难题，构建全链条融通育人新生态。此次入选彰显学校产教融合示范引领力，为区域经济社会高质量发展提供坚实人才支撑。

　　秉持人才强校战略，师资队伍日益优化。2025年引进博士学历专任教师5人、硕士学历专任教师34人，“双师型”教师比例达57%以上。教师在2025年全区职业院校技能大赛教师业务能力比赛中，荣获高职教学能力组一等奖1项、三等奖3项，高职课程思政教学能力组一等奖2项、二等奖1项。8门课程获评自治区级精品课程。学校获评“自治区依法治教试点单位”、成功获批国家农业信息化工程技术研究中心“第二批智慧农业高技能人才培养基地建设院校”。

　　成功承办2024-2025 “一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛机器视觉系统装调与应用赛项国际总决赛，服务国际赛事保障，推动AI领域产教融合；先后承办2025内蒙古高职技能大赛“动物疫病检疫检验”“花艺” 赛项，展畜牧业技能教学成果，融传统文化与专业技能，均获参赛方好评；2025年，学校以赛育人成效显著，尽显职业教育风采。在全区高等职业院校技能大赛中，学校代表队斩获一等奖2项，二等奖5项，三等奖10项的好成绩；在第二届全国大学生职业规划大赛内蒙古赛区总决赛中，2名学子斩获银奖，2位教师获评优秀指导教师，为区域培养高素质技术技能人才。

　　深耕书香校园建设，书香育人成效显著。学校成功承办东北三省一区高校图书馆创新发展研讨会暨第六届馆长论坛，以“书香无界 智启新章”为主题搭建区域交流平台；兴安书院获评 “华北地区高校图书馆先进集体”，2名教师获先进个人称号；学校报送的北疆文化阅读推广案例，在全国高职高专院校图书馆评选中斩获三等奖，全方位彰显学校以文育人、以书润心的扎实成效。

　　紧扣《教育强国建设规划纲要》部署，开展“教风学风提升年”大练兵。学校党委牵头，书记挂帅动员，以“以考促学、以学促干”为抓手，推动教职工强素养、提教能，营造浓厚治学氛围，系统修订教学管理、课堂纪律等12项制度，推行“周调度、月通报、季销号”动态管理机制，为职业教育提质培优、服务地方发展夯实基础。